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学校举行2013年度大学生科研训练计划(SRTP)校级优秀项目成果汇报会




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日,学校2013年度学生科研训练计划(SRTP)校级优秀项目成果汇报会在逸夫科技馆4号会议室召开。参加汇报会的有学院分管教学领导、指导教师、优秀项目代表和2014年度申报项目主持人等500余人参加了汇报交流会,汇报会分上下两个半天进行,39个优秀项目参加了大会交流,会议结束后,由学院领导为优秀项目成员颁发荣誉证书。


2013年度全校共有485SRTP项目立项,按期结题453项,其中优秀39项。交流会上,2013年度 39个优秀项目主持人分别向大会汇报了自己和项目组成员在2013年开展科研训练经历与项目成果,并分享经验体会。项目主持人一致认为团队合作、勤奋认真和善于思考是科研项目顺利进行的法宝,通过科研实践实现了理论知识和实验技能的有机结合。学校SRTP项目的实施,有效地激发同学们的学术兴趣,锻炼和提升了大家的实践能力。

2013年完成的项目中涌现出一批优秀成果:生命科学技术学院由李唯、栗孟飞老师指导,苏小梦等同学完成的《桃儿七鬼臼毒素积累与土壤元素及海拔高度相关性分析》项目,发表SCI论文两篇,并被学院推荐参加全国首届“植物生产类大学生实践创新论坛”,获得论文类二等奖和“学生最喜欢的实践创新项目”奖;草业学院由王琦老师指导,李富春等同学完成的《沟垄集雨种植对莜麦根系分布特征的影响》项目,在《生态学杂志》上发表论文一篇;动物医学由胡俊杰老师指导,赵俊皓等同学完成的《犬消化道钡餐造影系统图的建立》项目,其成果可以直接运用于动物疾病诊疗,具有很强的实际应用价值,这些项目极大的提升了我校SRTP的层次和水平。

汇报会上,教师代表农学院李玲玲教授以《Rooted in science》为题,鼓励学生扎根科学,热爱科学,勤于思考,善于总结,养成良好的科研习惯;食品科学与工程学院李永才教授结合自己指导学生经验,从SRTP实施背景、实施目的及实施方法等方面进行总结,他建议学校扩大学生自主立项力度,加强基于本科学生水平的立项评审,进一步完善校、院两级项目实施过程监控体系。

我校大学生科研训练计划(SRTP)自2005 年实施以来,经过了 “探索—实践—提高—再实践”的循环,形成了全员参与、全程式、立体化的学生科研训练计划运行与管理体系, 该项活动作为培养学生科学素养与科研能力的有效方法和载体,取得了可喜的成绩,为学校创新人才培养和实践教育改革积累经验。

2005年以来, SRTP累计批准立项2546项,资助经费达167万元,参加项目学生9432人次,有8523学生参加了SRTP 全过程训练,并获得了创新学分,参与教师2198人次,学生参与面广、积极性高、受益大,取得了丰硕成果。参加科研训练的学生共在各级期刊发表论文348篇,其中SCI 收录发表2, EI 收录发表5篇;专利43项;获国家级奖励25项,省级奖励86项;研制与开发产品、软件42项。学生科研训练研究成果被推荐参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,共有58件作品获奖,其中国家级三等奖2项、省级一等奖2项、二等奖23项、三等奖31项,学校荣获省级“优胜杯”1次,“优秀组织奖”2次,获专利10余项。

2014年全校共申报629SRTP项目,参与学生2516人。今年学校还将组织SRTP项目10年工作总结交流活动,凝炼项目管理特色,创新项目管理模式,进一步将SRTP做大做强,树立学生科技活动项目品牌,扩大SRTP活动的影响力和感召力,鼓励更多学生提早进入科研训练,全面提升学生实践创新能力。